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三十六级精耕细作,让思政课落地扎根

来源:36级部作者:莫鸿强编辑:莱芜市第十七中学点击数:
    3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记发表重要讲话,深刻阐述了开好思政课的长远意义。在学校党总支书记王其海同志和校长助理王宪国同志的指导下,确定以36级为试点,紧跟党的步伐,积极推动和落实思政课、德育课在每个学科落地扎根,全面开花。36级于3月21日召开备课组长座谈会,深入学习习近平总书记的讲话精神,全面研究落实学校党总支的决议,力争做好学校德育工作的排头兵。
 
    习书记强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。级部周主任指出,德育工作除了在各种活动中进行贯彻以外,还要具体落实在每位老师的每节课上,课堂是德育的主阵地,只有这样,学校德育才能真正落地生根,遍地开花。

    周运升主任说,习主席强调教师是立教之本、兴教之源。办好思政课,离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的专业化教师队伍。大家一起学习了总书记对思政课教师提出的六个方面要求——政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。周主任指出,这六个方面不单单是政治学科教师更是整个教师队伍建设的重要标准,是全体科任教师努力的方向。

    级部要求各学科要针对不同阶段的授课内容,因势利导,把德育与课堂授课内容巧妙结合,做到因“材”施“德”,灵活变通,一改过去德育和文化课教学相脱节的状况。各科逐步贯彻德育与课堂授课高度融合的设计理念,从本周起围绕“立德树人”这一核心,每周完成至少一节课的课堂设计,集备课组全体老师之智慧,深入开展课前教研、公开课听课与课后集体研讨等工作,积累日常资料,逐步完成学科内容的校本化设计工作。

    针对如何解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,各位组长畅所欲言,发起了异常热烈的谈论,使会议推向一个又一个高潮。综合大家的讨论,结合学校学生生源现状和今后学校发展的展望,大家都深感重任在肩,责任重大,认为每一位老师都应该致力于做好德育工作,学生生源基础越不好,思政课、德育课越是重要。会议达成一致意见,形成了以下共识:一是课堂德育不是单纯的说教,要图文并茂,引经据典,以理动人,以情感人。二是课堂要突显德育的渗透,用学生喜欢的方式,用通俗易懂的语言,把规矩意思、法治意识、怎么做人、怎么做事等讲得让学生入耳、入脑、入心,把它们与课堂内容巧妙结合,使德育既有和风细雨,也有疾风骤雨。三是重视备课组尤其是集体教研的力量,集聚众人智慧,集思广益,集中突破。四是要体现课堂活力,以学生为主体,以教师为主导,努力绽放学生光彩,培养自信,鼓励自强。五是要体现学科特点和教师特点,寻找恰当的突破口,微言大义,小中见大。
    最后,周运升主任对级部近期的具体工作做出了详细的安排和部署,从级部管理的层面进一步细化备课组周公开课和集体教研的各个环节,拓展主题班会周公开课各主题的设定与内容设计,紧抓每天两次的广播操演讲,从大的方面高屋建瓴,做出了思政课和全方位德育的积极引导。

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