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党的群众路线实践教育活动

我校“三严三实”专题教育实施方案

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                       关于在全校科级以上干部中开展“三严三实”
                                  专题教育实施方案
  
     根据《中共莱芜市委办公室印发〈关于在全市乡科级以上干部中开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》(莱办发〔2015〕27号)及《关于印发〈在市直教育系统科级以上干部中开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》(莱教党委字〔2015〕8号)要求,现就在全校科级以上干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
    一、总体要求
    坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为基本遵循,认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求,突出“三严三实”主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,以严的要求、实的作风深入开展专题教育,着力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动学校教育教学改革发展上见实效。
    坚持从严从实,扎实开展教育。深入贯彻落实全面从严治党要求,以严的标准、严的措施、严的纪律,推动学校党员干部深入学习“三严三实”、自觉践行“三严三实”,打造一支政治过硬、业务精湛、作风优良、奋发有为的干部队伍,培育一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,推动学校教育教学工作科学发展,努力办好人民满意的教育。
    突出问题导向,强化立规执纪。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,紧密结合学校实际、干部队伍现状和教育实践活动中查摆出来的问题,重点查摆党性不强、用权不廉、为官不为、工作不实、律己不严等突出问题,逐条梳理分析,深度剖析整改,切实解决“不严不实”问题。
    强化领导带头,注重以上率下。学校党总支带头开展专题教育,加强对学校各处室、各支部开展专题教育的领导和指导。学校领导班子、领导干部要带头高质量地开展专题教育,当表率、作示范,努力形成一级抓一级、一级带一级,上行下效、上率下行的良好局面。领导班子成员都要带头到联系处室(级部、班级)参加研讨,带头开展专题调研走访,广泛征求基层的意见建议,围绕广大师生反映强烈的突出问题,反思自身工作中存在的问题与不足,不断提升工作水平。
    立足常态长效,健全完善机制。立足于学习教育的日常化、常态化,积极探索开展经常性教育的有效途径,变集中动作为经常举措,变任务观念为内生自觉,变外力推动为主动跟进,把各项要求与推进党的建设结合起来,与打造学习型、服务型党组织结合起来,与创建“阳光学校”优秀党建品牌结合起来,着力建立健全长效机制。
    紧密结合实际,坚持统筹推进。把“三严三实”专题教育融入学校改革发展各项工作,融入本部门的重点任务,坚持两不误、两促进。引导干部职工特别是教育干部树立正确的权力观、政绩观、教育观和人才观,把全部心思和精力放在提高教育教学质量和维护教育公平上,增强服务意识,强化担当精神,凝心聚力推动学校教育改革发展,努力营造学校风清气正的良好环境。
    二、推进措施
    坚持把开展专题教育与落实领导班子和领导干部思想政治建设、作风建设各项要求结合起来,与深化学校教育教学改革、推进教育事业科学发展结合起来,突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作。
    (一)高质量上好专题党课。5月27日前,学校党总支书记带头讲“三严三实”专题党课,其他领导班子成员要为分管科室和联系点的党员讲党课,做到以讲促学、以知促行,解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点等问题。领导干部要亲自动手撰写党课讲稿,党总支书记的党课讲稿报市教育局人事政工科备案。认真开展调查研究,领导干部要结合工作分工,深入基层一线和联系点,通过发放调查问卷、召开座谈会等形式,广泛征求师生员工的意见建议,准确把握学校党员干部思想作风状况,找准并点出思想上的模糊认识,从基层反映中倒查存在的突出问题、出现的反面案例,深入剖析问题产生的根源,在专题党课中点出来、讲出去,增强说服力、感召力,推动党员干部坚定理想信念,增强纪律意识和规矩意识,守好精神家园、永葆政治本色。
    (二)深入开展专题学习。10月底前,分3个专题开展学习研讨,每个专题时间为2个月。5-6月份,专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”; 7-8月份,专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”; 9-10月份,专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。
    科学制定计划。党总支中心组要结合年度学习计划,突出“三严三实”专题,把每个专题分解为每周的学习计划,落实到每名领导干部的领学安排,细化为每次学习研讨的主题内容。每个专题都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题。其他干部的专题学习研讨,以所在党支部为单位进行。
抓好理论学习。通过个人自学、集中学习等方式,原原本本、原汁原味学习习近平总书记系统重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和中央组织部、中央纪委机关组织编写的学习书目。要创新学习方式,采取集中学习、轮流领读的办法,逐字逐句、反反复复地学、真正学深悟透。要带着问题学,结合工作学,在学习中思考解决问题、谋划推动工作。
深度开展研讨。每名干部都要把自己摆进去,摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化,围绕每个专题的主要内容深入地研讨交流。每次研讨都要有专题发言,每个同志都要发言,谈认识和感受,差距和不足,在深入讨论中看到问题、找准症结,在思想碰撞中互相交流、形成共识,在认识深化中明确方向、采取措施。坚持开门办学,邀请社会人士和家长参与学校的学习研讨。
丰富主题教育内容。组织党员干部到红色教育基地开展现场教育,到廉政教育基地开展警示教育,