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36级心理辅导工作开展纪实
日期:2019-12-25  发布作者:山东省济南市莱芜第十七中学  浏览量:  [打印本文]

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                                                                      ——36级心理辅导工作开展纪实

天高云淡,碧水映晴空,少年笑意浓。

习近平总书记一直强调,“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿”。新时代的今天,青少年的成长成才成人中心理健康是重要组成部分,事关家庭幸福和民族未来。关注青少年心理健康,是每个家庭、学校和社会共同的责任。我校36级一直以来将学生的心理健康教育摆在教育教学工作的重要位置,做了大量卓有成效的探索,取得了丰硕成果。

目前我级部配备一名专业专职心理辅导教师武玉玺老师。武玉玺老师毕业于山东师范大学心理学院,系统学习心理学7年,于2014年4月考取国家二级心理咨询师证书。大学期间在学校心理健康指导中心实习,负责心理测评的数据分析与整理,接待来访者并进行心理咨询,有效得帮助学生解决考试焦虑、人际交往等常见的心理问题。同时多次开展心理健康讲座,为其他学院的学生讲解有关心理健康方面的知识,不断提高学生的心理健康水平,多次被评为“心理健康讲座优秀讲师”,武老师在心理健康辅导方面经验非常丰富。另有孙强心、白宗礼和王燕三位兼职心理教师,也均取得了国家三级心理咨询师资格证书。此外级部各任课教师也在不断反思和完善自己的角色,积极参与到级部心理健康教育工作中来,共同构筑起了一支具有一定理论水平和实践经验的心理健康教育队伍。

级部坚持不懈拓展新思路,探索心理健康教育新格局、新模式、新形式。

1.寓教于乐,趣味活动丰富多彩。级部成功举办了24个班级全员参与的趣味心理运动会,选取了九项利于学生心理建设的游戏:“驿站传书”、“天地传球”、“螃蟹跑接力赛”等。每个游戏各具特色,同学们积极投入,整个过程紧张、热烈、紧凑、顺利。运动场上,运动员们比技术、比团结、比毅力;运动场下,观众们比纪律、比爱心、比服务,全场欢声笑语、激情洋溢。这次运动会融竞技与娱乐一体,注重全体学生的共同参与和交流,使学生在运动中释放学习压力,在游戏中享受生活乐趣,促进了学生身心健康发展。

2.主题教育,发挥课堂阵地作用。主题班会,是德育的主阵地,也是团体心理健康辅导的有效途径之一。级部以主题班会为载体,充分运用团体辅导、心理游戏、心理话剧等形式,重视学生在班会过程中的体验,并对体验进行概括总结,引导学生寻找解决心理问题的方法。比如级部心理教师设计的团体辅导活动“我自信 我快乐 我成功”、“合作让人生精彩”等,对于端正学生的人生价值观、发展学生的组织管理能力、形成健康健全的班集体起着非常重要的作用。

3.尊重学生,有的放矢个体辅导。每一个孩子都是独特的,更是独一无二的,因人而异的个体辅导尤显重要。为此级部专门成立了心理咨询室,配备专职心理老师武玉玺老师。武老师在详细了解学生具体情况的基础上,制定有效的辅导方案,尊重、理解、温暖每一个咨询学生,指导他们自我调控,使学生能够通过咨询、倾听和宣泄,释放心理压力,解决心理困惑和矛盾,消除心理障碍。

青年者,国之魂也。习近平总书记深情寄语新时代中国青年,明确提出树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为六点希望。古有尺素传情,今有殷殷期望、谆谆嘱托。新时代新起点新未来,我校积极探索本校特色的心理辅导模式,构建专业化队伍,创新心理辅导格局,丰富心理辅导形式,并将其作为学校立德树人目标的重要载体,引导全体学生坚定理想信仰、保持家国情怀,树立良好心态,增强前行动力,勇做时代弄潮儿,勇做时代至诚报国追梦人。

“乘风好去,长空万里,直下看江河”,共谱时代新华章。





 

通讯员/白宗礼 刘珍珍


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